2021吉林普通话考试:普通话语调应该怎么练习?

  【导读】普通话水平测试是教师资格认定不可缺少的步骤,但是有一点同学却总是不能取得理想的成绩,问题出在哪里了呢,也许是是一些小的细节你没有注意。

  普通话中除了咬字清晰,还要就是语气语调,这样才能好好说出一句话。吉林教师资格网为一个为考生整理了一些语调的类型和练习方法。希望能帮助到各位考生呦。

2021吉林普通话考试:普通话语调应该怎么练习?

  一、音变是什么?

  在语流中,由于音节与音节之间或音素与音素之间的相互影响而造成的语音变化称为音变。

  测试中涉及的音变有:变调、轻声、儿化、句末语气词“啊”的音变。

  二、变调要怎么变?

  (一)上声变调:

  非上声音节前念半上:口音、整形、胆量

  上声音节前念阳平:阻挡、水井、恼火

  三个上声音节相连,最后一个字念完整的上声:蒸馏水。

  如果前两个字是定语,都念半上,如:展览馆、洗脸水。

  如果只有第一个字是定语,这个字念完上,第二个字念半上,如:好领导、冷处理。

  双音节词第二个上声字,都念完上,不变调(轻声除外)。

  (二)“一”、“不”变调

  在测试中,如果有带“一”、“不”的词语,要特别注意,因为有各种变调现象。其规律是:

  1.“一”表序数时读原调:第一、初一;

  2.“一”、“不”在单用或词句末读原调:统一、一楼、一(、二、三)、不、偏不、我不。

  3.在非去声字之前念去声:一般、不安、一连、不曾、一起、不等

  4.“一”、“不”在去声字之前念阳平:一定、不但

  5.“一”夹在重叠动词之间,“不”夹在动词或形容词之间、夹在动词和补语之间一般轻读如:看一看、谈一谈、对不起、来不及、禁不住、吃不消。

  (三)重叠形容词的变调

  1.ABB格式后面两个音节大部分念阴平:

    红彤彤 毛茸茸 绿油油 (金灿灿例外,白茫茫两可)新大纲已作两可处理。

  2.单音节形容词重叠,儿化时第二音节念阴平:

    好好儿 慢慢儿 快快儿

  3.AABB格式,第二音节念轻声,后两音节念阴平:

    老老实实 结结实实 硬硬朗朗 舒舒服服

  但有例外:干干净净、高高兴兴等。朗读复习时照语音提示念,说话时如没把握尽量避开。

  (四)轻声

  轻声是一种特殊的声调形式,听起来又轻又短,属于一种音变现象,只体现在词语和句子里,不独立存在。

  念时前一个音节可适当延长,后一个音节短促略轻,要念出附点感、阻塞感。短而轻,重点在短促,不能拖,否则容易出方音语调。

  轻声在词语部分必考4—5个,没有标记,要自己辨别。朗读说话中则大量运用,是普通话语音特征的重要组成部分。

  普通话中有一类必读轻声词。在读多音节词语、朗读短文和命题说话三项测试中,如果重读这类词语,就要算错误;读得不准确,就要算缺陷。

  (五)儿化

  什么是儿化?普通话里一种特殊现象,就是在音节之后加一个卷舌动作,改变这个韵母的读音,使它变成儿化韵,带儿化韵的词,就叫儿化词。

  1.卷舌元音附着在韵母后,两者紧密结合,改变韵母音色,使之由平舌韵变为儿化韵。

  发音提示1:卷舌元音er不能独立发音,必须“化”入韵母。

  发音提示2:ai uai ei uei及所有的前鼻音韵母,要把末尾的i和n去掉,再儿化。

  2.后鼻音韵母去掉末尾的ng,鼻化主要元音,再儿化。

  儿化词在词语部分有4—5个,都有“儿”字标记,不需要自己判别。在朗读复习材料里也有提示,说话要靠自己运用。

  【结尾】以上就是关于2020年吉林普通话水平测试中怎么去学习音变的相关内容,考生若想关注更多关于吉林教师资格证的相关资讯,如教师资格证考试时间、报考条件、教育新闻等相关信息,可以关注我们吉林教师资格网。

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